Educación y COVID-19: aproximaciones desde la academia

Foto de una escuela vacía por el COVID-19
08/06/2020
  • facebook
  • twitter
  • linkedin

"Ser maestro es un acto creativo, crítico y siempre propositivo. En estos momentos difíciles necesitamos poner énfasis en esa creatividad, resiliencia y capacidad para innovar y proponer soluciones para imaginar y hacer otra educación", escribe Eduardo Escallón, decano de la Facultad de Educación, en el documento Educación y COVID-19, creado por profesores y estudiantes de esta facultad.

Se trata de una recopilación de diferentes temas relacionados con los retos que ha desencadenado la pandemia en la educación en el país. Desde la academia, se busca presentar proposiciones y cuestionamientos para contribuir al debate en la actual coyuntura.

Este trabajo presenta diversos puntos de vista sobre el uso de nuevas tecnologías en la educación, pero también de medios tradicionales como televisión y radio; el desarrollo de habilidades socioemocionales, la importancia de la nutrición, entre otros.
 

Capítulos

  • Retos del Covid-19 a la Educación
    Por: Eduardo Escallón
  • Derecho a la educación y uso de nuevas tecnologías
    Por: Gary Cifuentes
  • Habilidades socioemocionales y resiliencia en tiempos de encierro
    Por: Ana María Velásquez
  • Evaluación de la educación
    Por: Juny Montoya
  • Televisión y Radio Educativa en tiempos de Covid-19
    Por: Jorge Baxter y Omar Parrado
  • Brechas
    Por: Nancy Palacios
  • Alfabetización científica
    Por: Ana María Navas Ianinni
  • Nutrición
    Por: Juliana Kairuz
  • Aprendizaje: ¿cómo cerrar la brecha?
    Por: Paula García

Consulte el documento completo: Educación y COVID-19

La Universidad de los Andes desarrolla este artículo respondiendo a la coyuntura por la pandemia de COVID-19. Tenga en cuenta la fecha de publicación para entender el contexto de su contenido. No olvide consultar los análisis mas recientes sobre COVID-19 en nuestro especial. 

Noticias relacionadas

mapa de Latinoamérica con logo de universidades tríada
23/10/2020

Las acciones de impacto educativo son resultado de esta alianza que llega a su segundo aniversario.

Ver más
La Triada es la iniciativa de colaboración entre la Pontificia Universidad Católica de Chile, la Universidad de los Andes y el Tecnológico de Monterrey.
23/10/2020

"Tenemos la responsabilidad de ayudar a construir un nuevo consenso para enfrentar los retos de la región y recomponer el tejido social". Comunicado d

Ver más
Ilustración sobre pedagogía y verdad en el postconflicto
21/10/2020

En esta sesión se aborda el rol de la educación en el proceso de reconocimiento y apropiación de la verdad, en la reconciliación y no repetición.

Ver más

Otras noticias

Compartir

  • Logo Facebook
  • Logo Twitter
  • Logo Linkedin