Volarán: 26 proyectos de diseño no tradicional
La apuesta de los estudiantes por crear discursos y cuestionar la noción tradicional de esta disciplina. En este segundo semestre la instalación cuenta con más de 20 proyectos de grado, que serán expuestos en el primer piso del edificio Julio Mario Santo Domingo, hasta el jueves 19 de septiembre.
“Detrás de una gran mujer hay otra gran mujer, y otra, y otra, y otra, y una adelante, y al lado, y al otro lado…”, se leía junto al libro de ilustraciones de la estudiante Mariana Cano Britto que recopiló las vivencias y testimonios de las mujeres de su familia.
En este diálogo en el que el diseño busca trascender fronteras, ‘Volarán’ también presenta una propuesta de módulos para mejorar el aprendizaje en los colegios de educación preescolar. Se trata de un sistema de nueve módulos, construidos en madera y ensamblados en cola de milano.
Juan Manuel Hernández Montañez, creador de este diseño, explicó que ‘Módulos E’ permite modificar cualquier espacio para potenciar las interacciones de las niñas y los niños, los profesores y su entorno, y así generar rincones de juego dentro del salón.
La materia: la resignificación de materiales que pueden ser reutilizados para darles un nuevo valor.
Lo intangible: propuestas para generar comportamientos que mejoren el día a día de las personas.
El cuerpo: el cuerpo como un escenario de comunicación o de postura frente a una problemática.
La edición: proyectos editoriales que exponen, guardan historias y favorecen la creación de nuevas lecturas.
La dirección: proyectos que son el resultado de un ejercicio de dirección creativa.
La (inter)acción: propone la modificación de una realidad a partir de un evento o acontecimiento que desencadena nuevos comportamientos.
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